原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨同伴教育法联合移动医疗对溃疡性结肠炎病人生存质量的影响.[方法]选取120例确诊为溃疡性结肠炎的住院病人, 随机分为对照组和观察组.对照组采用传统健康教育方法和电话随访;观察组在传统健康教育方法的基础上对病人实施同伴教育并联合移动医疗的教育方法, 比较两组实施健康教育前后病人炎症性肠病生存质量问卷 (IBDQ) 评分.[结果]健康教育后两组病人与自身基线相比, 生活质量评分均有所提高.观察组IBDQ评分 (200.36±17.61) 分, 明显高于对照组 (176.89±19.66) 分, 两组IBDQ评分比较差异有统计学意义 (P<0.05) .[结论]运用同伴教育法联合移动医疗能够提高溃疡性结肠炎病人的生存质量.
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文献信息
篇名 同伴教育法联合移动医疗对溃疡性结肠炎病人生存质量的影响
来源期刊 全科护理 学科
关键词 溃疡性结肠炎 同伴教育 移动医疗 生存质量
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 641-644
页数 4页 分类号 R473.56
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.06.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王曼 8 57 4.0 7.0
2 杨玲莉 4 1 1.0 1.0
3 郜琳娜 15 52 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
溃疡性结肠炎
同伴教育
移动医疗
生存质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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