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摘要:
网络信息技术推动了教育改革的深入发展,也带动教育体制与教学模式的创新.中专学校需要有更多具备良好信息素养的教师,以便提高教学质量,培养优秀人才.文章分析信息素养的内涵,并从创设良好的信息素养培养环境、建立完善的教师激励考核机制、加强教师信息素养教育培训等方面,对中专学校教师信息素养养成策略进行探讨.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论中专学校教师信息素养的养成
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中专教师 信息素养 养成 教师专业化
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G451.2|G712
字数 1747字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李想 9 2 1.0 1.0
2 马培忠 6 9 2.0 2.0
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中专教师
信息素养
养成
教师专业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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