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摘要:
创新实践能力培养是高等学校教育的重要任务,可以通过明确培养目标、转变教育观念、开放实验室教学和加强指导教师队伍建设等方法提高大学生的创新实践能力,从而构建大学生实践创新能力培养体系,加强大学生在工作中的独立创新能力.
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文献信息
篇名 创新实践能力培养措施与效果评价
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 创新实践 实验教学 仪器分析
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 62,64
页数 2页 分类号 G482
字数 2126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.01.36
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴军红 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 51 178 7.0 11.0
2 景云荣 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 16 10 2.0 2.0
3 张蕾 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 28 35 3.0 4.0
4 孙晓薇 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 13 25 4.0 4.0
5 郝婧玮 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 38 70 5.0 5.0
6 宛春雷 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 21 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
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仪器分析
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广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
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