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摘要:
随着国家推行在线教育模式的开展,教师可以在相关网站在发布自己的网络课程,但是这样无法满足个性化课程的需求.针对《现代教育技术》课程的特点,通过对教学需求的分析,采用ASP+Access技术开发了基于Browse/Server模式的网络课程系统,在面向数字化时代的多媒体教育环境下,实现了教学个性化网络课程的开发与设计.
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文献信息
篇名 基于Browse/Server模式网络系统的开发与应用①
来源期刊 佳木斯大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 网络课程 Browse/Server模式
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 电气工程与信息技术
研究方向 页码范围 928-931
页数 4页 分类号 TP315|G434
字数 2264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1402.2019.06.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚丽梅 佳木斯大学外国语言学院 24 17 2.0 2.0
2 王蕊 佳木斯大学信息电子学院 12 23 3.0 4.0
3 闫振林 佳木斯大学教育科学学院 14 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (48)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
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  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络课程
Browse/Server模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯大学学报(自然科学版)
双月刊
1008-1402
23-1434/T
大16开
黑龙江省佳木斯市学府街148号
14-176
1983
chi
出版文献量(篇)
5218
总下载数(次)
9
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