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摘要:
班主任是班级的管理者,班级管理是班主任的基本职能,在现代教育背景下,农村小学要想获得卓有成效的发展,就必须要立足班级管理进行去那么的开拓和深化.作为班主任需要有高度的责任心对班级进行管理,需要在管理中运用一些对策与措施对学生进行引导,让学生养成良好的学习、行为习惯.
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人本化管理理念
农村小学
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班级管理
内容分析
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文献信息
篇名 农村小学班级管理探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 农村小学 班级管理 班主任 尊重 关爱
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G627
字数 3160字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.05.080
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
班级管理
班主任
尊重
关爱
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