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摘要:
听课不仅是学校管理中的一项重要工作,更是教师专业成长中不可或缺的一种常规教学研究形式,为避免听课中“高耗低效”的听课现象,本文阐述观摩听课的重要性并对如何做到高水平听课给出自己的建议。
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语文
观摩课
分析
评议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高观摩听课质量的策略探析
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 观摩 听课 质量 反思 策略
年,卷(期) sdnyjy_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金月 山东农业大学外国语学院 15 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
观摩
听课
质量
反思
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
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