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摘要:
探究光的反射规律是八年级物理教学中的一个重要内容,但教材中所提供的实验设计还存在一些不足之处,使得实验教学效果并不理想.笔者对沪科版教材中,探究光的反射规律的实验设计进行分析找出其存在的问题,通过自制教具 —— 加湿喷雾器,改变光路的呈现形式实现对该实验的改进与创新,突破原实验存在的问题.并且自制的加湿喷雾器还可以扩展完成初中一些简单的光学实验.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用自制加湿喷雾器改进"光的反射"相关实验
来源期刊 物理通报 学科
关键词 光的反射 实验改进 光路呈现
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 物理实验教学
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号
字数 1970字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭朝阳 云南师范大学物理与电子信息学院 110 81 5.0 6.0
2 曹键粮 云南师范大学物理与电子信息学院 3 8 1.0 2.0
3 朱兴磊 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
光的反射
实验改进
光路呈现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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