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摘要:
目的 分析研讨式教学法在高职高专药理学教学中的应用效果.方法 将2017级医学影像技术班105名学生随机分成实验组和对照组.实验组在2个章节的教学中采用研讨式教学法,对照组采用传统式教学法.应用效果采用期末考试 、问卷调查进行综合评价.结果 研讨式教学组学生成绩高于传统式教学组(P<0.05),学生对研讨式教学法的赞同度高,有利于综合能力和综合素质的培养.结论 研讨式教学法在高职高专药理学教学中的应用效果良好,比传统式教学法更有利于医学人才的培养.
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文献信息
篇名 研讨式教学法在高职高专药理学教学中的应用研究
来源期刊 现代医药卫生 学科 教育
关键词 研讨式教学法 高职高专 药理学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 1741-1743
页数 3页 分类号 G642
字数 3109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.11.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘其礼 29 136 5.0 11.0
2 陈雪 7 15 3.0 3.0
3 闫莉 9 34 4.0 5.0
4 陈景锋 3 3 1.0 1.0
5 彭孝鹏 6 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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研讨式教学法
高职高专
药理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
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114047
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