基于B-Learning高职立体化课程资源建设与应用——以学前教育专业《幼儿游戏》课程为例

• 作者: 华洁琼 阳亚平
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: B-Learning 高职 幼儿游戏
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 技术·资源
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

课程资源作为支撑B-Learning强有力的后盾,在一定程度上决定着B-Learning的厚度和深度.现在剖析立体化课程资源内涵的基础上,提出“立体化课程资源框架”并分析其特征,结合高职课程资源存在的问题,尝试探索基于B-Learning高职“幼儿游戏”立体化课程资源实践与应用,以期推动高职教学改革,提升职业教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳亚平		8	10	2.0	3.0
2	华洁琼		7	5	2.0	2.0