"新高考改革与普通高中教育发展"笔谈

• 作者: 冯建军 徐宏亮 汤林春
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新高考制度 高中教育性质 特色高中 高中课程教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 普通高中教育研究专题
• 页码范围: 39-46
• 页数: 8页
• 分类号: G630
• 字数: 11037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2232.2019.01.005

摘要

编者按:随着新高考制度在各地陆续开始进入实施阶段,普通高中教育迎来了发展的关键期.在高中阶段教育已经基本实现普及,希望延长义务教育年限的呼声逐渐强烈的新的历史背景下,如何定位普通高中教育?如何适应新高考改革的要求,采取有针对性的高中教育发展策略?新高考改革对普通高中学校带来了哪些影响,普通高中学校需要采取什么措施来应对这些影响?等等.借助2018年夏天华东师范大学基础教育改革与发展研究所召开的普通高中教育专题会议的契机,本刊编辑部在与会专家发言文字稿和自由投稿的基础上,邀请相关一线学校管理者参与撰稿,形成了包括本次笔谈在内的一组专题稿件,以期能对改革进程中的普通高中教育发展战略以及高中学校教育教学工作有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯建军	南京师范大学教育科学学院	287	2827	26.0	48.0
2	汤林春	上海市教育科学研究院普通教育研究所	33	228	7.0	14.0
3	徐宏亮		2	1	1.0	1.0