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摘要:
世界上最大的童书出版机构Scholastic与国际专业咨询机构YouGov合作发布了多版《儿童及家庭阅读报告》,本文基于2015-2017年间英国、印度、澳大利亚、加拿大、美国报告,主要从儿童及家庭阅读态度、行为、偏好、鼓励阅读的策略4个方面分析了各国儿童及家庭阅读概况,并总结了各国大声朗读、在校阅读、暑期阅读的特点,对我国图书馆推广及促进儿童及家庭阅读的启示是:提升儿童与家长阅读意识、提供从出生时开始的早期阅读指引、培养和尊重儿童阅读兴趣、引进并丰富“暑期阅读”、善用数字阅读产品.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 英语国家儿童及家庭阅读现状与启示——解读《儿童及家庭阅读报告》
来源期刊 图书馆杂志 学科
关键词 儿童及家庭阅读调查 儿童阅读 家庭阅读
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 阅读推广学坛
研究方向 页码范围 39-44
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13663/j.cnki.lj.2019.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪全莉 46 330 9.0 17.0
2 陈邦 6 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (7)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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1988(1)
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1994(2)
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童及家庭阅读调查
儿童阅读
家庭阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆杂志
月刊
1000-4254
31-1108/G2
16开
上海市长乐路746号
4-332
1982
chi
出版文献量(篇)
6452
总下载数(次)
6
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