解读作品的理论与方法:原作者有最终解释权吗

• 作者: 魏新磊
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读命题 原作者 作品解释权
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（1）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读理解是语文考试的重要内容。本文从语文阅读命题受到选文原作者的质疑入手,探讨原作者对自己的作品是否具有最终解释权的问题。对阅读教学和阅读命题,甚至对指导学生备战阅读考试,有一定的启示意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏新磊		19	3	1.0	1.0