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摘要:
随着信息技术的普及与应用,我国的教育事业也越发注重培养学生的信息技术技能,信息技术课程已经成为我国中学教育中的基础性课程,但我国信息技术课程的教学仍然局限在传统模式中,严重影响了教学效果。本文通过简述中学信息技术课程的基本概况,倡导构建自主创新的教学模式,并提出相应的构建策略,以期促进信息技术课程的完善。
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篇名 新课改背景下中学信息技术教学的创新策略探讨
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 中学信息技术课 创新策略 教学模式
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0057-0057
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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中学信息技术课
创新策略
教学模式
研究起点
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期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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