基于雨课堂的运动学课程混合式教学模式应用研究

• 作者: 李跃兵
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 雨课堂 混合式教学 康复医学 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 2823字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2019.04.661

摘要

针对传统运动学课程教学中存在的问题,应用教育信息化最新成果——雨课堂,引入混合式教学模式,将基于雨课堂的混合式教学模式应用于运动学的课程教学之中,设计出基于雨课堂的运动学混合式教学实践模式.结果显示,基于雨课堂的混合式教学模式能够有效培养学生自主学习能力、创新能力、团队意识、人际交往能力,从整体上提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李跃兵	湖南中医药大学针灸推拿学院	18	57	4.0	7.0