巧设情境,激发兴趣 ——试论情境式教学在小学数学课堂的运用途径

• 作者: 张静
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 情境式教学 小学数学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的不断发展,现代化教学方法与手段在小学数学教学中得到了普遍的运用,对此本文以情境式教学方法为例对其具体运用途径与策略进行了详细的研究分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		2	0	0.0	0.0