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摘要:
随着新课改的深入推行,高效课堂引起了人们的重视,语文作为义务教育中的重要基础性学科,教学内容丰富且具有深度。 在日常教学中,教师需要打破传统教学模式,结合学科特点以及学生不同阶段的生理特征,制定符合学生学习情况的学习计划,培 养学生的语文综合素养,引用多元化的教学手段,构建新型课堂,强调学生的主体性,并和学生进行沟通交流,了解学生的兴趣爱 好并以此作为基础,发展学生的学科特长,激发学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 初中语文高效课堂对教学效果的影响
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中语文 高效课堂 教学效果
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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