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摘要:
大数据时代对高校图书馆的学科服务理念和服务模式提出了新要求,也带来了新挑战.常州工学院图书馆积极拓展与各教学院系和用户互动、交流的渠道,鼓励用户积极参与、决策馆藏资源建设,鼓励学科馆员向用户提供具有一定深度和广度的个性化学科服务,开辟以科技查新手段促进学科建设的新途径.在探索学科服务创新发展的过程中,学科馆员的业务能力和科研能力获得较大提升,图书馆的存在价值、形象和地位也大为改观,获得学校管理部门、各教学院系及科研用户的广泛好评.
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文献信息
篇名 常州工学院图书馆的学科服务实践探索
来源期刊 中国民族博览 学科 社会科学
关键词 学科服务 馆藏资源建设 个性化服务 科技查新
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 图书与情报
研究方向 页码范围 246-248
页数 3页 分类号 G250.7
字数 3865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.20.114
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学科服务
馆藏资源建设
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科技查新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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