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篇名 代表建议:赋予教师教育惩戒权
来源期刊 法治 学科 教育
关键词 教育惩戒权 中小学教师 代表建议 安全条例 惩罚措施 教学秩序 审稿 广东省
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G456
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育惩戒权
中小学教师
代表建议
安全条例
惩罚措施
教学秩序
审稿
广东省
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
法治
其它
出版文献量(篇)
3432
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