利用班主任工作培养留守儿童生命意识

• 作者: 李晓恝
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 班主任 留守儿童 生命意识
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.02.038

摘要

在学校里, 班主任跟留守儿童接触频繁, 培养留守儿童的生命意识, 班主任有义不容辞的责任.班主任可以从以下五个方面着手:做留守儿童生命意识调查问卷;转变教育责任观念, 培养留守儿童的生命意识;开展丰富多彩的班级活动, 构建良好的班级氛围;与科任教师同心协力关爱留守儿童;家校联合, 全面了解关心留守儿童.