智能手术刀执刀训练教学模型设计与实验

• 作者: 余梦 张伟涛 张鹏 李浩旭
• 来源期刊: 解剖学报
• 学科: 医学
• 关键词: 实验教学 实验方法 智能教具 手术刀执刀训练
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 264-268
• 页数: 5页
• 分类号: R322
• 语种: 中文
• DOI: 10.16098/j.issn.0529-1356.2019.02.021

摘要

目的 有效提升手术刀执刀训练实验教学效果和降低实验环境要求,改变现有实验教学手段单一的局面.方法 提出了一种智能手术刀执刀训练教学指导模型的设计方法,并进行了2版的修正设计和实验.结果 所设计的教学指导模型不但能模拟解剖工作场景,还具有手术刀执刀手法及动作的智能识别功能,可以感知握刀的手型、倾角、用力大小、入刀和出刀动作、行刀方向、速度、距离等.通过运用4种执刀法的训练预案,可实现手术刀执刀训练,交互式语音指导和训练成果评价的整个实验教学指导过程.结论 教学指导模型可有效提升执刀训练教学的效果和效率,是一种值得推广的医学实验教具和训练设备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟涛	西安电子科技大学电子工程学院	29	74	5.0	6.0
2	余梦	西安医学院临床医学院	17	59	4.0	7.0
3	李浩旭	西安医学院基础医学院解剖学系	13	43	4.0	5.0
4	张鹏	西安医学院临床医学院	16	40	4.0	5.0