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摘要:
长期以来,初中体育教学与其他学科的教学一样,缺乏个性化教学意识,学生的体育兴趣及个性需求往往被忽视,这不仅影响了学生对体育科目的学习积极性,也不利于教学目标的实现。新课程改革提倡开展个性化教学,以满足学生的不同需求。所以,为使体育教学达到课程改革的要求,促进学生的全面发展,初中体育教师在个性化教学方面进行了多方探索。本文从传统体育教学的弊端分析入手,提出对学生进行个性化教学的必要性,进而探索具体的教学措施。
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关键词云
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文献信息
篇名 初中体育教学中学生个性发展策略
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中体育教学 学生个性发展 发展策略
年,卷(期) mszx_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.96
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1 谭金华 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中体育教学
学生个性发展
发展策略
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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