利用大数据分析提高学生数学成绩

• 作者: 邱大举
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 大数据 提高数学 数学成绩
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是学校教学的主要学科，是高考的必修课。由于知识点很多，对逻辑的强烈要求以及大部分内容已荡然无存，数学 使许多学生感到无聊，缺乏兴趣并且难以提高自己的成绩。沈拓尔商务信息咨询有限公司技术总监邱天，利用先进的洪水通信，大 数据，云计算等技术，开发了基于大数据的数学远程教育系统，不仅创新了数学教学这些方法，又激发了学生的学习兴趣，还创造 了一套新颖的个人学习系统，可以根据学生的个人特点制定相关的学习计划，对理解数学和提高成绩具有重大影响。