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摘要:
随着教育行业的不断发展,人们对学生的素质教育越来越关注。高中生在校学习过程中,与班主任接触的时间比较长,班主任德育素质水平对学生有着直接影响。因此高中班主任在教学的过程中不仅需要重视学生的理论文化知识教学,同时还需要重视学生的道德素养,帮助学生树立正确的人生方向。
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文献信息
篇名 新形势下提升高中班主任德育能力的实践方略
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 新形势下 高中班主任 德育能力 实践方略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 索南措 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新形势下
高中班主任
德育能力
实践方略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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3539
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