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摘要:
古希腊时期的数学家哲学家毕达哥拉斯(Pythagoras)说过'万物皆数',最早将数的概念提到凸出的位置。数字充斥着人类社会和文化生活的方方面面,大到发射航天探测器到宇宙星空,小到日常支付账单。对于学龄儿童来说,基本的数学技能直接关乎他们的学业成就以及未来的教育深造和职业选择。
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文献信息
篇名 数学学习困难儿童工作记忆认知缺陷的探索
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 工作记忆 研究者 数学学习困难 中央执行系统
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 B842
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶晓林 华东师范大学心理与认知科学学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作记忆
研究者
数学学习困难
中央执行系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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