在文学经典中教陶艺让儿童的想象飞起来

• 作者: 陈虹来
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 工学
• 关键词: 文学经典 陶艺 创作 想象
• 年，卷（期）: sems_2019,（3）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: TQ174.74

摘要

“陶艺”是陶瓷艺术的简称,是科学技术与造型艺术的统一,是“土”与“火”的艺术。随着国家新课程改革的深化,小学阶段的陶艺课程正被如火如荼地研发把陶艺引进中小学课堂,并把陶艺艺术教育与文学经典结合起来,作为对学生实施学科整合的一种新尝试,是一种非常有益的探究。它使学生在广泛的文学情境中认识美术,在深刻的情感体验中激发想象,使陶艺教学的目标超越了“让学生了解陶艺历史文化,掌握一定的陶艺制作技法,知晓陶艺的烧制及变化”的基本要求,为培养学生的动手能力、想象力、发散思维和创新能力开辟了新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈虹来	四川省成都市三原外国语学校附属小学	1	0	0.0	0.0