多维度系统化健康教育在妊娠期急性肾盂肾炎孕妇中的应用

• 作者: 丘苑珍 何玲玲 刘丽君 温美花
• 来源期刊: 护理实践与研究
• 关键词: 多维度系统化健康教育 妊娠期 急性肾盂肾炎 疾病认知 治疗依从性 妊娠结局
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 妇产科护理
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 字数: 3509字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2019.06.037

摘要

目的 探讨多维度系统化健康教育对妊娠期急性肾盂肾炎孕妇疾病认知、治疗依从性及妊娠结局的影响.方法 选取2015年1月至2018年1月我院收治的妊娠期急性肾盂肾炎孕妇154例,将2015年1月至2016年6月收治的77例妊娠期急性肾盂肾炎孕妇作为对照组,实施常规护理;将2016年7月至2018年1月收治的77例妊娠期急性肾盂肾炎孕妇作为观察组,实施常规护理+多维度系统化健康教育.采用自编疾病认知评价表评估孕妇入院时、出院时疾病认知水平,干预后1个月复诊时评估孕妇的服药依从性,比较两组孕妇不良妊娠结局发生率.结果 出院时,观察组孕妇疾病认知水平得分高于对照组(P<0.05).干预后1个月,观察组的各条目服药依从率及总服药依从率均高于对照组(P<0.05).观察组的妊娠不良结局总发生率低于对照组(P<0.05).结论 多维度系统化健康教育有助于提高妊娠期急性肾盂肾炎孕妇对疾病的认知水平和治疗依从性,且对于改善妊娠结局有积极作用.