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摘要:
“一模”成绩出来了,教室里,复读生张强将头深深地埋在课桌上,压住了那张写着“总分352”的成绩单.虽然对这个分数早有预料,但拿到成绩单的那一刻,张强还是崩溃了,感觉自己仿佛坠落了悬崖,悬崖下面漆黑一片,深不见底,而随着下坠,头顶的光亮越来越小,越来越暗……说起来你可能不信,一年前的张强,高考成绩几乎是现在的两倍,现在的他,之所以会得到这样的分数,不是因为题目不会做,而是做不完——张强给自己设置了太多莫名其妙的“规则”.这到底是怎么一回事,还是让我们从一年前说起吧.
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文献信息
篇名 莫名其妙的“考场法则”
来源期刊 心理与健康 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 心理小小说
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 苏晓薇 7 0 0.0 0.0
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心理与健康
月刊
1005-7064
11-3387/R
大16开
北京市西城区德胜门外安康胡同5号
82-582
1994
chi
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