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摘要:
在整理学生投稿时,小鱼发现了一篇抄袭的作文,由此引发了编辑部同事的一番激烈讨论。这篇作文,写得实在太好了,小鱼忍不住上网查了查,发现这是一篇满分作文,无论是题记还是结尾,甚至是小标题,都与学生投来的稿件如出一辙。针对抄袭作文这件事情,你怎么看?
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高中生作业抄袭的原因及对策研究
学生
作业抄袭
原因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 拒绝抄袭,让技能傍身
来源期刊 学生天地:小学中高年级 学科 教育
关键词 抄袭 满分作文 技能 编辑部 小标题 学生 小鱼 题记
年,卷(期) xstdxxzgnj_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-9
页数 6页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
抄袭
满分作文
技能
编辑部
小标题
学生
小鱼
题记
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生天地:小学中高年级
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-131
出版文献量(篇)
4119
总下载数(次)
1
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