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摘要:
十九大以来,独立学院处于发展转型关键期.面临提高教学质量和办学水平的严峻挑战,教育强国战略对独立学院改革与发展提出内涵式发展新要求.“十三五”期间,M学院在第二个发展十年节点,启动了学术强校发展方略,以学术研究来深化教育教学改革与发展,探索构建“师生学术共同体”,完善服务型运行机制,师生协同一心服务学术强校发展方略.
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文献信息
篇名 实施学术强校发展方略构建“师生学术共同体”——以M学院探索内涵式发展新路径为例
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 独立学院 学术强校 学术共同体
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学·研究
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘英 中山大学新华学院 18 42 3.0 6.0
2 刘赟 中山大学新华学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
学术强校
学术共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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