作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国新课程改革的深入,中小学体育教师的课题研究也逐渐增多。良好的课题研究成果对中小学的体育课程改革具有重要意义。本文将针对现阶段中小学体育教师开展课题研究时存在的问题进行分析,进而提出课题研究常态化、专业化、学术化、团队化、细节化等开展策略,希望对我国中小学体育教师课题研究的开展有所帮助。
推荐文章
对四川省中小学体育教师培养体制的思考
体育教师
培养体制
课程设置
继续教育
对四川省中小学体育教师培养体制的思考
体育教师
培养体制
课程设置
继续教育
论中小学体育教师的气质精神及其培养
体育教师
气质精神
人格
中小学青年体育教师基本功大赛的启示
中小学
青年体育教师
基本功大赛
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学体育教师开展课题研究的分析与思考
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 中小学体育教师 课题研究 策略
年,卷(期) mszx_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵庆文 3 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学体育教师
课题研究
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
论文1v1指导