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摘要:
儿童美术教育是儿童成长阶段的一门重要学科,对儿童的成长和发展有着积极的意义。教师通过美术教育使儿童掌握一定的美术创作方式,利用美术教育培养和发展儿童的创造力,为儿童的成长奠定良好的基础。文章在分析儿童美术教育中需要注意问题的基础上,探讨儿童美术教育中创造力的培养。
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篇名 儿童美术教育中创造力培养的探索与思考
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 儿童美术 美术教育 创造力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 J2
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1 黄蕴同 华南师范大学美术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童美术
美术教育
创造力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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136
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