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摘要:
自2007年新课标卷出台以来,逾今共有24套新课标卷与12套大纲卷,共36套高考语文全国卷试题.对2007年以来的全国卷作文部分进行分析,从高考作文试题概况 、高考作文材料分析 、高考作文试题特点及高考作文试题评价四个板块来论述2007年新课程高考以来的高考作文试题命制的发展 、创新及特点,分析命题存在的不足,以期对后来的高考语文作文命题提供些许建议.
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文献信息
篇名 2007-2019年全国卷高考作文试题概况分析与评价
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 高考作文 作文命题 试题评价
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 140-144
页数 5页 分类号 G633.34
字数 6980字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2019.05.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹建平 陕西师范大学文学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文
作文命题
试题评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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