拓展德育工作空间 促进学生幸福成长——学校德育工作的实践与探索

• 作者: 祝有清
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 德育空间 德育实践 德育实效
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012.9
• 字数: 3741字
• 语种: 中文

摘要

德育工作是个系统工程,在学校管理中,只有坚持"贴近学生、贴近实际、贴近生活"的原则,把德育作为实施素质教育的突破口和落脚点,强化核心素养体系建设,落实立德树人的根本任务.为此,学校不断拓展德育工作空间,创新德育工作方法与途径,形成了独具特色的育人格局,使学生练就适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,努力把每个学生都培养成对社会有用的德才兼备的人才.