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摘要:
唐宋诗词诵读在高校思想政治教育中的价值主要体现在丰富高校思想政治教育载体、充实高校思想政治教育内容、补充高校思想政治教育现有方法等.要实现其价值,一是借助流媒体技术和教材立体构建,以唐宋诗词诵读丰富课堂教学;二是诗词进校园,加强校园社团活动中的文化渗透;三是借力校外实践活动,以诗词诵读多层次实现思想政治教育的实践意义,凸显时代精神内涵;四是充分借助新媒体的优势,发挥新媒体宣传的合力,实现对诗词诵读高校思想政治教育工作的价值.
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文献信息
篇名 唐宋诗词诵读在高校思想政治教育中的价值及其实现
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 唐宋诗词诵读 高校思想政治教育 价值 实现
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号 G641.6
字数 6617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2019.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵士贤 3 2 1.0 1.0
2 孙建东 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
唐宋诗词诵读
高校思想政治教育
价值
实现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
总被引数(次)
8824
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