小学教师:毛泽东终生感念的职业(下)

• 作者: 韩延明
• 来源期刊: 党史博采:纪实版
• 学科: 教育
• 关键词: 毛泽东 小学教师 职业 教学内容 课程设置 教学模式 教育体制 循序渐进
• 年，卷（期）: dsbcs_2019,（4）
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G625.1

摘要

针对当时学校陈腐的教育体制和教学模式,毛泽东对附小的各科教学内容和方法进行了大胆的革新与尝试。在教学内容和方法方面,毛泽东主张循序渐进、因材施教,注重给学生传授进步思想和科学知识。当时,附小的课程设置有国语(包括语文、读文、作文、写字),社会(包括地理、历史、公民、卫生),自然(包括自然、园艺),算术、手工、图画、音乐、体育,共8科15门课程。