陶文化课程背景下幼儿园活动游戏化初探

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 陶文化活动 课程游戏化 幼儿园
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.02.044

摘要

江苏省宜兴市丁蜀镇是举世闻名的"陶都", 几千年来蕴藏着丰厚的"陶文化".游戏是幼儿生活与学习的最好方式, 宜兴市丁蜀镇中心幼儿园以无锡市"十二五"规划课题为依托, 进行了陶文化课程背景下幼儿游戏活动的研究, 逐步实现课程活动游戏化、区域游戏特色化、主题活动合作化, 使幼儿在主动积极的探索中表达自己, 获得各种经验, 也进一步突出了游戏的主体地位, 使之成为幼儿的生活方式.