九年一贯制学校教师资源管理的实践探索

• 作者: 康义文 李成效
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 九年一贯制学校 教师资源管理 实践探索
• 年，卷（期）: mszx_2019,（3）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

教师资源是学校最重要的资源,在九年一贯制学校发展趋势下,对教师资源进行保质保量的管理是十分必要的。也就是说,学校在对教师资源进行管理的过程中,必须做到质和量的统一。基于此,本文主要从量的管理和质的管理两个方面出发,探讨了如何加强教师资源的管理,希望通过本文的研究能够为学校教师资源管理提供有益的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成效		1	0	0.0	0.0
2	康义文		1	0	0.0	0.0