作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于非智力因素在人的学习、成才过程中起决定的作用。因此,在历史教学中,教师在培养学生智力因素的同时应重视学生特别是学困生的学习动机、兴趣、习惯、意志、情感等非智力因素的培养。
推荐文章
浅谈历史教学中学生非智力因素的培养
非智力因素
历史教学
学生
浅论非智力因素在化学教学中的培养
非智力因素
化学教学
培养
体育教学中非智力因素的培养
体育教学
非智力因素
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在历史教学中培养学生的非智力因素
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 非智力因素 历史教学 培养学生
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
历史教学
培养学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导