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在完形填空教学中培育英语核心素养
在完形填空教学中培育英语核心素养
作者:
黄庆庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部,2018;以下简称《英语课程标准》)指出,英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,它是英语学科育人价值的集中体现,是学生通过英语学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.在聚焦英语核心素养培育的教学背景下,初中英语教学同样要着眼于使学生形成一定的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,为学生发展英语学科核心素养奠定基础,从而为学生继续学习英语和终身发展打下良好基础.
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高中英语完形填空的教学方法探析
高中英语
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教学方法
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文献信息
篇名
在完形填空教学中培育英语核心素养
来源期刊
中小学英语教学与研究
学科
关键词
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
教育评价
研究方向
页码范围
67-71
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
黄庆庆
北京教育学院附属丰台实验学校分校
2
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期刊影响力
中小学英语教学与研究
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4036
CN:
31-1122/G4
开本:
出版地:
上海市中山北路3663号华东师范大学内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4278
总下载数(次)
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