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基于服饰文化传承与创新的课程群组建设与实践
基于服饰文化传承与创新的课程群组建设与实践
作者:
孔令奇
张婧楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
服饰文化
文化传承与创新
课程群组建设
教学实践
摘要:
针对服装与服饰设计专业教学现存问题,提出服饰文化传承与创新的课程群组建设.以“大课程”整体意识对“采风”“民俗服饰”“成衣工艺”“服装陈列”4门专业课程进行群组化统筹设计、优化整合,重构“智”“劳”相融合的教学体系,实施“上”“下”混合的教学模式.介绍了中原工学院服装学院开展课程群组实践的做法与效果,为处于创新发展阶段的服装与服饰设计专业建设提供参考.
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
基于服饰文化传承与创新的课程群组建设与实践
来源期刊
中原工学院学报
学科
教育
关键词
服饰文化
文化传承与创新
课程群组建设
教学实践
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
纺织服装·新材料
研究方向
页码范围
22-26
页数
5页
分类号
G642.0
字数
5432字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6906.2019.05.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孔令奇
中原工学院服装学院
14
9
2.0
2.0
2
张婧楠
2
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研究主题发展历程
节点文献
服饰文化
文化传承与创新
课程群组建设
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中原工学院学报
主办单位:
中原工学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-6906
CN:
41-1341/T
开本:
大16开
出版地:
郑州市中原中路41号
邮发代号:
36-173
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
2454
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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