物理实验器具制作活动的STEAM教育功能初探

• 作者: 张伟 苏虹
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理实验 器具制作 STEAM教育
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: O4-33

摘要

目前,高中通用技术课程及STEAM教育课程缺乏与学科课程的有机融合,而物理实验器具制作往往局限于改善实验条件或知识应用.笔者参照通用技术教育及STEAM教育的教学目标要求,基于指导高中生开展物理实验器具制作的实践,认为恰当选择制作项目,物理实验器具制作活动也可以实现STEAM教育的功能.