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培训迁移理论视角下教师“培训回潮”诱发因素及培训效能
培训迁移理论视角下教师“培训回潮”诱发因素及培训效能
作者:
周慧敏
张薇薇
李海燕
杨琴
黄坪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培训回潮
培训迁移理论
效能
策略研究
摘要:
“培训回潮”现象是当前高校教师培训工作难以避免的问题,本研究依据培训迁移理论框架阐释这种现象产生的原因,并提出提高青年教师培训效能的应对性策略,以提升教师培训的效能。
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综述
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篇名
培训迁移理论视角下教师“培训回潮”诱发因素及培训效能
来源期刊
文学少年
学科
教育
关键词
培训回潮
培训迁移理论
效能
策略研究
年,卷(期)
wxsnb_2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0160-0160
页数
1页
分类号
G633.55
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄坪
成都医学院教务处
16
106
5.0
10.0
2
杨琴
成都医学院教务处
18
85
4.0
8.0
3
张薇薇
成都医学院教务处
18
50
5.0
6.0
4
李海燕
成都医学院教务处
6
7
2.0
2.0
5
周慧敏
成都医学院教务处
5
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培训迁移理论
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策略研究
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研究来源
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研究去脉
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
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