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摘要:
分析了地方本科院校学生创新能力的影响因素和本科生导师制实施的意义,并结合商洛学院金属材料工程专业的实际情况,阐述了实施本科生导师制的可行方式和方法,为培养符合地方特色的本科生导师制人才培养模式提供了思路,为提高学生创新能力提供一定的借鉴意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 导师制提升地方院校本科生学生创新能力的探索与实效
来源期刊 高师理科学刊 学科 化学
关键词 本科生导师制 创新能力 地方院校 培养模式
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号 O69|G642.0
字数 4605字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春生 商洛学院化学工程与现代材料学院 90 203 8.0 10.0
2 张国春 商洛学院化学工程与现代材料学院 50 158 7.0 11.0
3 刘彦峰 商洛学院化学工程与现代材料学院 29 61 4.0 5.0
4 张美丽 商洛学院化学工程与现代材料学院 12 35 3.0 5.0
5 李春 商洛学院化学工程与现代材料学院 31 56 4.0 6.0
6 韩茜 商洛学院化学工程与现代材料学院 20 57 4.0 7.0
7 崔乐 商洛学院化学工程与现代材料学院 13 26 3.0 4.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
本科生导师制
创新能力
地方院校
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研究起点
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