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摘要:
开展多层次、全方位的职业技能大赛对促进专业建设和课程改革具有显著作用.自教育部设置"互联网+国际贸易"综合技能竞赛以来,专业教师认真研读竞赛规则,归纳技能竞赛主要知识点,遵循基于工作过程的教学理念,按照技能大赛项目设计教学任务,在专业人才培养方案、课程体系、课程教学模式以及课程考核等方面进行了改革,把职业技能竞赛、工作岗位能力、职业素养融入课程教学全过程.专业教师结合技能竞赛,形成具有明显特色的人才培养模式,推行"教、学、做"一体化的教学模式,构建三层递进课程体系和全程化、多元化课程考核评价体系.今后应着重提升学生英语学习和综合运用能力,强化教师实践教学技能,更大地发挥职业技能大赛对专业建设和课程改革的引领作用.
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文献信息
篇名 职业技能大赛对国贸专业建设和课程改革的引领作用
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 职业技能竞赛 跨境电商 职业素养 岗位能力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 技能大赛与高职教育研究
研究方向 页码范围 38-44
页数 7页 分类号 G423.07
字数 7179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2019.01.008
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节点文献
职业技能竞赛
跨境电商
职业素养
岗位能力
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相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
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