屏幕暴露对0～3岁婴幼儿语言发育的影响

• 作者: 任芳 张劲松 徐明玉 李锋 沈理笑 王俊丽 薛敏波 陈雷亭
• 来源期刊: 临床儿科杂志
• 关键词: 屏幕暴露 语言发育 婴幼儿
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 综合报道
• 页码范围: 97-101
• 页数: 5页
• 字数: 4240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-3606.2019.02.005

摘要

目的 描述上海市0～3岁婴幼儿屏幕暴露的时间和特征,分析屏幕暴露对婴幼儿语言发育的影响.方法 2014年5月至9月,采用分层定额整群随机抽样方法在上海市随机选择34个街镇,纳入8500户0～3岁健康婴幼儿家庭进行自编问卷的调查研究.结果 1岁幼儿的语言发育迟缓总发生率为36.6％,2岁为15.2％;男孩发生率均高于女孩,但差异无统计学意义(P>0.05).0～3岁婴幼儿随年龄增加,屏幕暴露的时间逐渐延长;按性别分层,男孩和女孩屏幕暴露时间分别与表达性语言发育呈负相关(P<0.05);按年龄分层,<18月龄婴幼儿随着屏幕暴露时间增加,表达性语言指标越差,屏幕暴露时间与表达性语言发育呈负相关(P<0.05);≥18月龄幼儿只有当屏幕暴露时间超过2小时,随着屏幕时间增加,表达性语言发育越差,呈负相关(P<0.05).结论 屏幕暴露影响婴幼儿表达性语言的发育,特别是<18月龄婴幼儿应避免任何屏幕接触.