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评分量表对口语考试构念效度的影响:交互构念理论视角
评分量表对口语考试构念效度的影响:交互构念理论视角
作者:
张晓艺
金艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
评分量表
构念效度
交互构念理论
中国英语能力等级量表
摘要:
本研究依据交互构念理论中的“极简型交互观”和“温和型交互观”,参考中国英语能力等级量表的口语量表,设计了“按能力分项评分量表”与“按任务评分量表”,并比较了两种评分量表对英语口语考试分数、分数差异来源以及分数解释的影响.研究立足语言构念与交际语境的交互性,从口语评分角度拓展了定义行为表现评估考试构念的视野.
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评分量表对口语考试构念效度的影响:交互构念理论视角
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文学
关键词
评分量表
构念效度
交互构念理论
中国英语能力等级量表
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
“中国英语能力等级量表”应用研究
研究方向
页码范围
61-70
页数
10页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
金艳
上海交通大学外国语学院
53
467
10.0
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张晓艺
上海交通大学外国语学院
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节点文献
评分量表
构念效度
交互构念理论
中国英语能力等级量表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
主办单位:
上海外国语大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5112
CN:
31-1040/H
开本:
16开
出版地:
上海市大连西路558号
邮发代号:
4-438
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
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