原文服务方: 野生动物学报       
摘要:
本文以受众对科普解说需求度的调查结果为依据,针对性地设计了以动物知识、 动物行为、 动物故事趣谈和互动体验为素材的鸟类科普解说资源包,并对资源包使用效果进行了评估.结果显示,科普教育资源包使用后,受众对有资源包的科普解说兴趣度明显提高,有效延长了受众在展区的停留时间;在保护野生动物的认知和情感上也有了很大的提升,86%的受众表示会再次参观动物园,100%的受众会持续关注野生动物保护相关内容;受众满意度从68%提升到88%.结果表明,科普解说资源包的应用有效提升了科普解说效果,值得推广应用.
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文献信息
篇名 重庆动物园科普解说资源包设计与应用
来源期刊 野生动物学报 学科
关键词 科普解说 资源包 公众教育
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 案例
研究方向 页码范围 168-172
页数 5页 分类号 Q95-339|N4
字数 语种 中文
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野生动物学报
季刊
1000-0127
23-1587/S
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
2825
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