立德树人素养立意——全国卷历史命题指向展望与复习教学思考

• 作者: 李林川
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学思考 立德树人 学科素养 全国卷 教育部考试中心 复习 展望 指向
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

一、考试依据变化与导向教育部考试中心主任姜钢在其高考改革方案中提出了“一体四层四翼”的顶层设计。“一体”即高考评价体系,通过确立“立德树人、服务选才、导向教学”这一高考核心功能,回答了“为什么考”的问题。“四层”即明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标,回答了高考“考什么”的问题。“四翼”即明确“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求,回答了“怎么考”的问题。

作者信息

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1	李林川		21	0	0.0	0.0