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摘要:
化学是一门培养学生思维创新能力和实践探究能力的高中重点科目之一,对学生综合素质的提高有很大影响,传统教育所采用的教学模式注重对学生进行知识传输,弱化了学生对学习内容进行自主探究的能力。新的课程标准出台对高中化学的教学提出了新的要求,促进高中化学在实践教学方面的改革发展。
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高中化学实验探究式教学模式初探
高中化学实验
探究式教学
实验步骤
高中化学实验探究式教学模式的构建
高中化学
探究式教学
实验
构建高中化学实验探究式教学模式培养化学学科核心素养
高中化学
实验探究
化学学科核心素养
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
高中化学
实验探究式教
构建
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学实验探究式教学模式研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中化学 探究式教学 实验
年,卷(期) 2019,(59) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G420
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1 孙国辉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
探究式教学
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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