教育不是培养驮着书本的蠢材

• 作者: 潘丽珍(译)
• 来源期刊: 教师博览:文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 书本 培养 教育 苏格拉底 学生 老师 孩子 个人
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G4

摘要

人们不停地往我们耳朵里灌东西,就像灌入漏斗里,我们的任务只是鹦鹉学舌,重复别人说的话。我希望您孩子的老师改变一下做法,走马上任时,就要根据孩子的智力,对他进行考验,教会他独立欣赏、识别和选择事物,有时领着他前进,有时则让他自己披荆斩棘。老师不应该一个人想,一个人讲,也应该听他的学生讲一讲。苏格拉底及后来的阿凯西劳斯就先让学生讲,然后他们再说。“教师的权威部分时间不利于学生学习。"